Підсумки навчально-виховної роботи за 2024-2025 н.р.
Підсумки навчально-виховної роботи у 2024-2025 навчальному році
Робота Великобудищанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів у 2024-2025 навчальному році була спрямована на виконання Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Національної доктрини розвитку освіти, Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти України», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні», реалізацію державних, регіональних та районних програм у галузі освіти, інших чинних законодавчих та нормативних документів.
Школа здійснювала свою діяльність відповідно до Статуту. Були створені оптимальні умови для забезпечення конституційного права кожного громадянина на доступну якісну освіту, отримання молоддю повної загальної середньої, 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів.
На виконання Закону України «Про освіту», Державного стандарту освіти та річного плану роботи школи організація освітнього процесу педагогічним колективом у 2023-2024 навчальному році була спрямована на подальшу реалізацію педагогічної та методичної проблеми школи, що полягає у формуванні компетентнісних якостей особистості учня – національно свідомого громадянина і патріота України шляхом впровадження інноваційних технологій навчання і виховання, активних форм і методів організації навчально-виховної та методичної роботи.
На початок 2024-2025 навчального року в школі налічувалося 100 учнів 1-11 класів. Зокрема: 1 клас – 7 учнів, 2 клас – 8 учнів, 3 клас – 7 учнів, 4 клас – 5 учнів, 5 клас – 11 учнів, 6 клас – 6 учнів, 7 клас – 19 учнів, 8 клас – 12 учнів, 9 клас – 9 учнів, 10 клас – 10 учнів, 11 клас – 6 учнів. Протягом І семестру зі школи вибуло 2 учнів в зв’язку з переходом в інші навчальні заклади, зокрема: Шестірко Марія (3 клас), Лаврик Дмитро (4 клас). На кінець І семестру 2024-2025 навчального року в школі навчалося 98 учнів: 1-4 класи - 25 учнів, 5-9 класи - 57 учнів, 10-11 класи – 16 учнів. Протягом ІІ семестру зі школи вибуло 7 учнів 10 класу в звязку із переходом на навчання у ОЗ «Диканська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» смт. Диканька. На кінець ІІ семестру 2024-2025 навчального року у Великобудищанській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів навчається 91 учень 1-11 класів.
Згідно рекомендацій Нової української школи протягом 2024-2025 навчального року оцінювання навчальних досягнень учнів 1-2 класів вербальне, 3-4 і 5 класів – формувальне. Семестрове оцінювання учнів 5 класу – рівневе. Із 10 січня 2025 року оцінювання здобувачів освіти 5 класу: поточне, підсумкове, семестрове за 12-и бальною шкалою оцінювання.
За результатами навчання на кінець 2024-2025 навчального року високий рівень навчальних досягнень мають 7 учнів 4-11 класів, що становить 8 %, а саме: Калюжна В. (11 клас), Білак М. (11 клас), Полтавець Я. (9 клас), Кулибаба Н. (8 клас), Жовноватий І. (5 клас), Швагер А. (6 клас), Біляєва Р. (4 клас). Достатній рівень знань має 31 учень – 34 %, середній рівень – 42 учні – 46 %. Початковий рівень знань з окремих предметів має 10 учнів 5-11 класів, що становить 10 %. Резерв на високий і достатній рівні – 10 учнів.
У 2024-2025 навчальному році освітній процес в школі було організовано здебільшого в очному режимі. Під час тривалих сигналів повітряної тривоги було організоване дистанційне та змішане навчання. В мікрорайоні школи обладнано захисне укриття (5 класних кімнат, санітарне і службове приміщення) для учнів 3-11 класів та вчителів на випадок сигналу «Повітряна тривога», забезпечене питною водою, аптечкою та засобами гігієни. Протягом навчального року здійснено реконструкцію та облаштування запасного (аварійного) виходу.
Для організації освітнього процесу вчителями школи оновлено інформаційно-комунікативні технології навчання на освітніх платформах Googleclassroom, Vіber, «Всеукраїнська школа онлайн». Протягом навчального року вчителями впроваджувалися елементи змішаного навчання для окремих учнів, консультації та індивідуальні заняття, підтримувався зворотний зв'язок з учнями та їхніми батьками.
На кінець 2024-2025 навчального року в школі навчається 18 учнів, які мають статус внутрішньо переміщених осіб з Харківської, Луганської та Донецької областей; 15 учнів, чиї батьки перебувають на військовій службі у ЗСУ, НГУ, ТрО та НПУ, 10 учнів, батьки яких є учасниками бойових дій. Крім того – 6 учнів позбавлені батьківського піклування або перебувають під опікою: Турубаров О. (11 клас), Польман О., Польман М. (7 клас), Рябченко А. (1 клас), Рябченко О. (2 клас), Рябченко Е. (5 клас); 1 дитина-інвалід (Дрок О., 7 клас) та 2 дітей з особливими освітніми потребами, для яких організовано інклюзивну форму навчання (Пічка М., 1 клас та Мотієнко Б., 7 клас); 6 учнів із малозабезпечених сімей.
Згідно річного плану роботи школи протягом навчального року організовано і проведено декаду предметних олімпіад, шкільні етапи Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика та Всеукраїнського мовно-літературного конкурсу імені Т.Г.Шевченка, тиждень української писемності і мови, заходи в рамках акції «16 днів проти насильства», тиждень правових знань, тиждень безпеки дорожнього руху, тиждень доброти, тиждень англійської мови, тиждень української мови, тиждень точних наук, тиждень початкових класів, тиждень краєзнавства. Педагогом-організатором ЖОВНОВАТОЮ Л.В. організовано зустрічі з інспектором ювенальної превенції, співробітниками ДСНС. Вчителі школи та учні 8-11 класів взяли активну участь в написанні Всеукраїнського радіодиктанту Національної Єдності 25 жовтня 2024 року.
Призерами ІІ (місцевого) етапу Всеукраїнського мовно-літературного конкурсу імені Т.Г.Шевченка стали: Полтавець Я. (9 клас) - ІІІ м. і Калюжна В. (11 клас) – ІІІ м, (вчитель ЯХНО Л.Л.).
За результатами ІІ (місцевого) етапу Всеукраїнських предметних олімпіад призові місця здобули: Полтавець Я. (9 клас) – ІІІ м., біологія, вчитель БІЛЯЄВА Т.Г. та Чумаченко А. (9 клас) – ІІ м., технології, вчитель КОСЯК С.Д.
Протягом 2024-2025 навчального року організовано і проведено засідання учнівського наукового товариства за програмою Малої академії наук. Учениця 7 класу СТОВПНИК Поліна здобула І місце в обласному конкурсі екологічних проєктів «Пізнавач» (науковий керівник БІЛЯЄВА Т.Г.). Протягом І семестру організовано конкурс-захист учнівських наукових робіт за програмою Малої академії наук. Учениця 7 класу СТОВПНИК Поліна (науковий керівник БІЛЯЄВАТ.Г.) взяла активну участь в конкурсі- захисті учнівських наукових проєктів та в І (місцевому) конкурсі-захисті учнівських наукових робіт за програмою МАН, де здобула І місце і стала лауреаткою ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту, презентувавши наукове дослідження за темою «Аналіз даних екосистемних послуг дерев дитячого майданчика села Великі Будища» (Відділення екології та аграрних наук. Секція: Екологія. Підсекція: Екологія).
Учениця 9 класу ПОЛТАВЕЦЬ Ярослава (науковий керівник КАРПЕНКО Л.Д.) підготувала науково-дослідницьку роботу на тему «Нарис Олександра Косенка «Ентузіазм мас непереможний» в розрізі івент-аналізу» (Відділення: українська література. Секція: літературна творчість). За підсумками І (місцевого) етапу конкурсу-захисту учнівських наукових робіт за програмою МАН здобула І місце і стала лауреаткою ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту.
Учні школи беруть активну участь в роботі позашкільних закладів освіти, гуртках за інтересами та спортивних секціях. Призерами конкурсів і турнірів є: Чумаченко А. (9 клас) – бокс; Лидзар Є. (7 клас) – радіоспортивний зв'язок; Гонтар С. (5 клас) – декламування, танцювальний гурток; Жовноватий І. (5 клас) – музика, вокальний жанр; Коломієць А. (5 клас) – вокальний жанр, Ткачук А. ( 2 клас) – карате, Жовноватий І. (5 клас), Швагер А. (6 клас), Швагер Т. (3 клас), Костюк С. (3 клас), Польман М. (7 клас) – шахи.
Протягом 2024-2025 навчального року учнівською радою школи та педагогом-організатором організовано і проведено:
- Свято Першого дзвоника, тематичні предметні тижні, тиждень фізичної культури та спорту, змагання з волейболу та міні-футболу, години спілкування «Олімпійські ігри в Парижі 2024», спортивні веселі перерви, тренінги «Допомога під час стресу» та «Накладання турнікету», спортивна естафета для найменших «Ми – маленькі козачата», марафон пам’яті полеглих Захисників та Захисниць України.
Протягом навчального року організовано тематичні години спілкування:
- «Героїв Україна пам’ятає»; «Бокс – спорт для сильних»; «Сказ – гостре інфекційне захворювання та його профілактика»; «День Гідності та Свободи, як це було».
Тематичні виховні заходи:
- Пам'ять про Другу світову війну (покладання квітів до пам’ятника Невідомому солдату у парку Слави); Міжнародний День Миру; «Голодомор – біль душі та пам'ять серця».
- Всеукраїнська акція «Запали свічку пам'яті».
- «1000 днів незламності» - до 1000 днів повномасштабної війни (загальношкільна лінійка пам’яті, виставка малюнків «Війна очима дітей»).
- Покладання квітів на місцевому кладовищі до могил загиблих захисників України – випускників школи, хвилина мовчання біля шкільної стели.
- «Випускники школи – Герої України».
- Наші Ангели-охоронці – ЗСУ» (до Дня захисників України).
- «Свята Покрова – Берегиня України».
Проведено:
- Патріотичні виховні заходи «Мужність поколінь».
- Інтелектуальні гри для старшокласників «Клуб 1 %».
- Загальношкільні батьківські збори «Навчання і виховання учнів в умовах воєнного стану».
- День учителя.
- День Захисників і Захисниць України.
- День козацтва: виставка малюнків «Дякую тобі, воїне».
- Всеукраїнський радіо диктант національної Єдності «Магія голосу».
- Флешмоб до Дня хустки.
- Ігровий захід для наймолодших «День святого Миколая».
- Патріотичний мистецький концерт «Ми – діти твої, Україно».
- Благодійний ярмарок «Підтримаємо наших захисників».
- Виставка робіт з природнього матеріалу «Героям Слава».
- День правил безпеки на дорозі. Зустріч з інспекторами патрульної поліції.
- Зустріч з інспектором ювенальної превенції Олександром Іванцем на тему «Безпека на дорозі – запорука життя і здоров’я людини» та «Безпечні зимові канікули» «Правопорушення підлітків та їх наслідки»;
- Різдвяний благодійний ярмарок та концерт по збору коштів на потреби ЗСУ;
- Організовано та проведено різдвяно-новорічні заходи для 1-4, 5-7 і 8-11 класів.
Проведено тематичні тижні:
- Тиждень іноземних мов – для учнів 1-4 класів «Do you know English»,
для 5-7 класів «Amasing English» конкурс плакатів, година спілкування для учнів 8-11 класів «Великобританія – наш друг», віртуальна подорож до Лондона, конкурси на складання алфавіту, пісні, руханки та вікторини.
- Тиждень Кобзаря, присвячений 211-тій річниці з дня народження Т.Г.Шевченка – тематична виставка «Тобі, Тарасе, шану складаємо», інформаційні хвилинки «Шевченко і Україна», день читань Шевченкових творів, години спілкування «Шевченкове слово у віках не старіє», вшанування пам’яті Т.Шевченка біля пам’ятника в с. Чернечий Яр.
- Тиждень учнівського самоврядування;
- Тиждень «здорового способу життя»;
- Тиждень «Соборності»;
- Тиждень точних наук – відеопрезентація «Видатні математики світу», розгадування математичного кросворду, гра «Перший мільйон», онлайн ігри на платформі «Kahoot», створення інтерактивного постера, участь у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерного мислення «Бобер».
- Тиждень ввічливості
- Тиждень початкових класів
- Тиждень психології
- Тиждень пам’яті
Організовано екскурсії:
- до літературно-меморіального музею Панаса Мирного м. Полтава;
- музей-садиба Івана Котляревського м. Полтава;
- до Решетилівського краєзнавчого музею, центру вишивки та килимарства;
- Решетилівського професійного ліцею;
- кінно-спортивного комплексу «Імпульс», м. Решетилівка;
- на панчішну фабрику «Прем’єр сокс», м.Полтава;
- до Диканського історико-краєзнавчого музею ім. Д. Гармаша, під час якої відбулося вшанування пам’яті героїв на алеї слави Диканської громади;
- до Полтавського обласного музично-драматичного театру ім. М.В. Гоголя: вистави «Кайдашева сім’я». «Різдвяна історія».
Організовано тиждень правових знань на тему: «Права і обов’язки громадянина України» в рамках якого відбулася зустріч з інспектором ювенальної превенції Олександром Іванцем.
Велика увага у національно-патріотичному вихованні приділялася волонтерській роботі. Учні, вчителі та працівники школи брали активну участь у виготовленні маскувальних сіток, створенні малюнків, оберегів "Віримо в ЗСУ", "Все буде Україна!", "Ангел-охоронець для захисника України", приготуванні солодощів, зборі донатів на підтримку ЗСУ.
Систематично проводились бесіди щодо виховання поваги до Конституції України, державних символів України: Герба, Прапора, Гімну.
Велика увага приділялась вихованню екологічної культури та гуманного ставлення до довкілля. Протяном ІІ семестру 2024-2025 навчального року проведено зимову екскурсію на території екологічної стежки «В гості до лісових духів», День лісу, День птахів, День кажана, година спілкування по вивченню та дегустації лікарських фіто чаїв, День води – з проведенням цікавих хімічних та фізичних дослідів, школярі долучалися до акції «Нагодуй птахів взимку», учні долучилися до зимового благодійного квесту та щорічної акції «Батарейки – здавайтеся». Розвішувалися годівнички на території школи та дитячого садка. Проводилася робота екологічного велопатруля по охороні першоцвітів Диканського краю. Здійснено екскурсію по вивченню малих річок України.
Шкільним лісництвом велася робота по збору насіннєвого матеріалу – жолудів, відбулася екскурсія до розсадника Опішнянського лісництва Полтавського над лісництва філії «Слобожанський лісовий офіс» ДП «Ліси України» та Лубенського лісотехнічного коледжу.
Члени учнівського самоврядування взяли участь у тренінгу з написання екологічних проектів «Екологічні ініціативи», організованим Полтавською обласною радою
У рамках щорічної акції «16 днів проти насильства» соціально-психологічною службою, за участю членів учнівського самоврядування відбулися заходи, спрямовані на привернення уваги учнівської молоді до проблем подолання насильства в сім’ях, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок, жорстокого поводження з дітьми, формування в свідомості школярів нетерпимого ставлення до насильства.
Поряд із традиційними формами роботи з громадянського виховання значне місце посідає шкільне самоврядування. Проведено тиждень учнівського самоврядування: уроки вчителями-дублерами, інтелектуально-розважальна гра для вчителів та учнів «Клуб 1%», рейд-перевірки стану ведення зошитів, щоденників, підручників, виконання домашнього завдання, завнішнього вигляду школярів. Щотижня організовувались засідання та круглі столи учнівської ради школи. Щомісячно поновлювалась інформація на стенді учнівського самоврядування «Перерва».
Екологічна команда «Веселка» стала переможницею селищного етапу конкурсу «Земля наш спільний дім» (І місце).
Учні школи стали призерами селищного конкурсу художньої самодіяльності «Веселка», здобувши І та ІІ місця у вокальному, дикламаторському жанрах.
В рамках інформаційної безпеки проведено заходи до Дня безпечного інтернету.
Протягом ІІ навчального семестру відбулись виставки обдарованих та талановитих учнів школи.
Проводилися бесіди з БЖД: «Безпечне літо Полтавщини», «Безпека на дорозі», «Безпечна дорога до школи», «Мінна безпека», «Безпека під час весняних та літніх канікул», «Вело- та мотобезпека», бесіда щодо недопущення втягування здобувачів освіти до підривної протиправної діяльності, «Безпечна поведінка під час повітряної тривоги», «Безпека в укритті».
Продовжив свою роботу шкільний шаховий гурток. Вихованці якого взяли участь у селищних змаганнях з шах та отримали призові місця (ІІ, ІІІ місце). Також юні шахісти стали учасниками Диканського шахового фестивалю, де отримали грамоти та медалі за участь.
Наприкінці навчального року проведено тематичні свята – прощання з початковою школою, свято Букварика, Останній дзвоник, День захисту дітей, випускні вечори 9 та 11 класів.
Здобувачі освіти Великобудищанської ЗОШ І-ІІІ ступенів протягом ІІ семестру 2024-2025 н. р. були задіяні в навчально-виховному процесі, залучені до роботи школи, гуртків, спортивних секцій, спільних виховних годин та годин спілкування, квестів, ігор, зустрічей, екскурсій, конкурсів селищного та обласного етапів.
Проведено батьківські зустрічі на тему «Навчання і виховання учнів в умовах воєнного стану» та підсумкову батьківську конференцію на тему «Школа. Родина. Україна».
Протягом навчального року проведено бесіди з батьками з питань психічної стійкості дітей під час війни, профілактики правопорушень та шкідливих звичок серед учнів школи, дотримання учнями Статуту школи та правил користування мобільними телефонами під час освітнього процесу; проблеми ненормативної лексики під час освітнього процесу; бесіди з проблем мотивації старшокласників до навчання, вимоги та рекомендації МОН України до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 і 5-7 класів НУШ та ін.
Результати навчально-виховної роботи школи висвітлювалися на сторінках школи в соціальних мережах: Facebook, Viber та на вебсайті школи.
Протягом року учні розвивали свої здібності і таланти шляхом участі у позакласних мистецьких заходах, виставках, шкільних мистецьких та національно-патріотичних заходах, благодійних акціях, екологічних проєктах.
Державна підсумкова атестація за курс початкової, базової і середньої школи відмінена згідно до Листа Міністерства освіти і науки України в зв’язку з воєнним станом. 4 учні 11 класу успішно пройшли реєстрацію для участі у Національному мультипредметному тесті «НМТ– 2025» та склали НМТ.
Навчальні програми та календарні плани у 1-4 і 5-11 класах за 2024-2025 навчальний рік виконано в повному обсязі. Згідно рішення педагогічної ради школи від 29.05.2025 року, протокол № 08 переведені до наступних класів всі учні 1-4, 5-10 класів та випущені зі школи 9 випускників 9 і 6 випускників 11 класу.
Організовано і змістовно пройшли підсумкові тематичні заходи: свято Букварика, прощання з початковою школою, Останній дзвоник, День захисту дітей, урочистості з нагоди вручення свідоцтв про базову та повну загальну середню освіту випускникам 9 і 11 класів. Отримали свідоцтво з відзнакою за високі досягнення у навчанні 2 учениці 11 класу (Калюжна Вероніка, Білак Маргарита) та 1 учениця 9 класу (Полтавець Ярослава).
Нагороджено Похвальними листами «За відмінні успіхи у навчанні» 5 учнів 5-11 класів, Грамотами дирекції школи за успіхи у навчанні, активну участь у громадському, спортивному і кульутрно-мистецькому житті школи нагороджені 18 учнів 2-11 класів.
Результати моніторингу навчальних досягнень учнів 4 класу з математики
|
Кількість учнів 4 класу
|
Кількість учнів, які писали к.р. |
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
4 |
4 |
0 |
-- |
2 |
50% |
1 |
25% |
1 |
25% |
Результати моніторингу навчальних досягнень учнів 4 класу з української мови
|
Клас |
К-ть учнів |
К-ть учнів, які брали участь в моніторингу |
Вид моніторингу
|
Рівні навчальних досягнень |
|||||||
|
високий |
достатній |
середній |
початковий |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
4 |
4 |
4 |
Диктант |
1 |
25% |
2 |
50% |
0 |
-- |
1 |
25% |
Результати моніторингу учнів 9 класу з української мови
|
Кількість учнів 9 класу |
К-ть учнів, які писали |
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
9 |
9 |
0 |
-- |
6 |
67 % |
2 |
22 % |
1 |
11 % |
Результати моніторингу учнів 9 класу з алгебри
|
Кількість учнів 9 класу
|
Кількість учнів, які писали к.р.
|
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
9 |
9 |
2 |
22% |
3 |
34% |
2 |
22% |
2 |
22% |
Результати моніторингу учнів 9 класу з геометрії
|
Кількість учнів 9 класу
|
Кількість учнів, які писали к.р.
|
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
9 |
19 |
2 |
22% |
3 |
34% |
2 |
22% |
2 |
22% |
Результати моніторингу учнів 11 класу з української мови
|
Кількість учнів 11 класу
|
Кількість учнів, які писали |
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
6 |
6 |
2 |
34% |
2 |
33% |
2 |
33% |
2 |
29% |
Результати моніторингу учнів 11 класу з математики (алгебра і початки аналізу)
|
Кількість учнів 11 класу
|
К-ть учнів, які писали к.р. |
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
6 |
5 |
-- |
-- |
3 |
60% |
2 |
40% |
- |
- |
Результати моніторингу учнів 11 класу з математики (геометрія)
|
Кількість учнів 11 класу
|
К-ть учнів, які писали к.р. |
Високий
|
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
к-ть |
% |
||
|
6 |
5 |
1 |
20% |
2 |
40 |
1 |
20% |
1 |
20% |
Результати моніторингу з англійської мови
|
Клас |
Всього учнів |
Брали участь |
Вид моніторингу |
Дата проведення |
Рівні навчальних досяннень |
|||||||
|
В |
Д |
С |
П |
|
||||||||
|
К-ть |
% |
К-ть |
% |
К-ть |
% |
К-ть |
% |
|||||
|
4 |
4 |
4 |
Аудіювання |
15.05 |
1 |
25 |
- |
- |
2 |
50 |
1 |
25 |
|
4 |
Письмо |
16.05 |
1 |
25 |
1 |
25 |
1 |
25 |
1 |
25 |
||
|
4 |
Читання |
20.05 |
1 |
25 |
- |
- |
2 |
50 |
1 |
25 |
||
|
4 |
Говоріння |
22.05 |
1 |
25 |
- |
- |
2 |
50 |
1 |
25 |
||
|
5
|
11 |
11 |
Аудіювання |
20.05 |
2 |
18 |
2 |
18 |
5 |
46 |
2 |
18 |
|
11 |
Письмо |
21.05 |
3 |
27 |
1 |
9 |
5 |
46 |
2 |
18 |
||
|
11 |
Читання |
22.05. |
3 |
27 |
1 |
9 |
6 |
55 |
1 |
9 |
||
|
11 |
Говоріння |
23.05 |
2 |
18 |
2 |
18 |
6 |
55 |
1 |
9 |
||
|
9
|
9 |
9 |
Аудіювання |
19.05 |
3 |
33 |
2 |
23 |
4 |
44 |
- |
- |
|
9 |
Письмо |
16.05 |
3 |
33 |
2 |
23 |
4 |
44 |
- |
- |
||
|
9 |
Читання |
23.05 |
3 |
33 |
2 |
23 |
4 |
44 |
- |
- |
||
|
9 |
Говоріння |
26.05 |
3 |
33 |
2 |
23 |
4 |
44 |
- |
- |
||
|
11
|
6 |
6 |
Аудіювання |
07.05 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
- |
- |
|
6 |
Письмо |
09.05 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
- |
- |
||
|
6 |
Читання |
16.05 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
- |
- |
||
|
6 |
Говоріння
|
23.05 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
- |
- |
||
Результати Національного мультипредметного тесту – 2025
|
Навчальний предмет |
Кількість осіб, участь |
Кількість учасників, які |
||||||||||
|
К-ть набр. балів |
отримали відповідний результат за шкалою 100-200 балів |
|||||||||||
|
[100;120) |
[120;140) |
[140;160) |
[160;180) |
[180;200] |
||||||||
|
Українська мова
|
4 Тестовий бал – 45
|
30 |
|
|
|
|
|
159 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
144 |
|
|
|
|
||
|
19 |
|
|
|
|
|
143 |
|
|
|
|
||
|
10 |
|
|
|
|
115 |
|
|
|
|
|
||
|
Історія України |
4 Тестовий бал – 54
|
25 |
|
|
|
|
|
145 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
134 |
|
|
|
|
|
|
||
|
16 |
|
|
132 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
13 |
|
|
124 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Математика |
4 Тестовий бал – 32
|
12 |
|
|
|
|
140 |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
140 |
|
|
|
|
|
||
|
8 |
|
|
123 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
7 |
|
115 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Українська література |
2 Тестовий бал – 45
|
27 |
|
|
|
|
|
154 |
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
131 |
|
|
|
|
|
|
||
|
Біологія |
2 Тестовий бал – 46
|
26 |
|
|
|
|
|
151 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
145 |
|
|
|
|
||




